基于學(xué)科基本問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)踐案例

教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)的主體在具體教學(xué)活動(dòng)中所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)[1]，是教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。教師設(shè)計(jì)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，要以課程目標(biāo)為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)課堂語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)達(dá)成預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果。統(tǒng)編語(yǔ)文教材采用“人文主題”“語(yǔ)文要素”相結(jié)合的雙線組元方式，“一單元的學(xué)習(xí)應(yīng)該基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生形成一兩個(gè)‘持續(xù)性理解’‘核心學(xué)科觀念’”[2]。（剩余2284字）