提高小學(xué)合唱教學(xué)有效性的策略

新課改背景下，小學(xué)音樂教育更加注重對學(xué)生集體意識、合作能力、表現(xiàn)力的培養(yǎng)，從這個層面來講，合唱教學(xué)就顯得尤為重要。為了探究提升小學(xué)合唱教學(xué)有效性的具體實踐策略，筆者從訓(xùn)練技巧、訓(xùn)練方式、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練模式等多個維度，拓寬合唱教學(xué)路徑，提升合唱教學(xué)有效性。

1.科學(xué)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握合唱技巧

合唱教學(xué)必須注重對學(xué)生理論知識和技能的培養(yǎng)，其分別體現(xiàn)在弱聲高位音色練習(xí)、呼吸練習(xí)、歌曲旋律線提示、旋律音程練習(xí)、多聲部聽覺等方面。（剩余944字）