落實“教-學(xué)-評”一體化,促進(jìn)地理課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生核心素養(yǎng)的提升
2023年9月,北京市教委發(fā)布《關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩母锏膶嵤┮庖姟?,開啟了新一輪中考改革,優(yōu)化考試方式和成績呈現(xiàn)方式。實施意見根據(jù)不同學(xué)科特點,將學(xué)業(yè)水平考試科目分為考試、考查和考核三類,地理學(xué)科從原來的考試科目變?yōu)榭疾榭颇浚煽円缘燃壋尸F(xiàn)。如何在地理教學(xué)和考試評價中全面落實北京市中考改革方案,成為實現(xiàn)北京市地理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升和考試評價的系統(tǒng)性躍升、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、全面提升地理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵問題。(剩余2182字)
目錄
- 育人始于觀察...
- 把握中考改革取向 提高課...
- 歷史教學(xué)應(yīng)更加關(guān)注學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)...
- 落實“教-學(xué)-評”一體化,促進(jìn)...
- 依標(biāo)教學(xué) 素養(yǎng)導(dǎo)向 減...
- 做好生物學(xué)課程實施的“減法”與...
- 堅持用系統(tǒng)觀念推進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)...
- 家校信任的失落與重建...
- 淺議“一線優(yōu)越感”...
- 建設(shè)教師成長共同體 培育...
- 如何看待“教師退出機制”?...
- 培養(yǎng)“五強先鋒”,提升黨建品質(zhì)...
- 點亮教師初心,領(lǐng)航教師成長...
- 以“黨建+”引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展...
- “和諧教育”孕育“和美少年”...
- 在中小學(xué)思政課中推進(jìn)愛國主義教...
- 以集團(tuán)化辦學(xué)促教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展...
- 以“六個聚焦”助力“雙減”“雙...
- 構(gòu)建幼小銜接陽光育人新樣態(tài)...
- 加強課間安全管理,促進(jìn)學(xué)生健康...
- 北京市東城區(qū)李婉華高中政治名師...
- 以思政課為依托,培育中學(xué)生法治...
- “一本三層”構(gòu)建中學(xué)思政課法治...
- 基于“觀察評價”的實證教研路徑...
- 建“最好”的學(xué)校,讓學(xué)生“做最...
- 踐行新課標(biāo) 賦能新課堂...
- 小學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的設(shè)計與實施...
- 基于“形式美”大概念的藝術(shù)融合...
- 小學(xué)低段語文教學(xué)中插圖的運用策...
- 實施多樣化評價,提高學(xué)生語文學(xué)...
- 學(xué)習(xí)中心視域下小學(xué)英語項目式學(xué)...
- 創(chuàng)新項目式學(xué)習(xí)評價方式,提升學(xué)...
- 培養(yǎng)小學(xué)生積極心理品質(zhì)的班級團(tuán)...
- 一體化視角下 德育與思政系列概...
- 在班本課程中培養(yǎng)學(xué)生審美能力...
- 多元評價促進(jìn)學(xué)生自我成長...
- 日記漂流,讓成長真實發(fā)生...
- 家校共育 守護(hù)成長...
- 守望學(xué)生美麗的蛻變...
- 家校共育理念下的家長會模式創(chuàng)新...
- 從“整”“本”“書”三維度指導(dǎo)...
- 聚焦戲劇沖突,發(fā)展學(xué)生思維...
- 科學(xué)指導(dǎo),提升學(xué)生習(xí)作能力...
- 初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)如何開發(fā)資源...
- 在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力...
- 以持續(xù)默讀培養(yǎng)小學(xué)生英語閱讀品...
- 在持續(xù)默讀中提升學(xué)生綜合素質(zhì)...
- 將紅色文化資源融入高中歷史課堂...
- 讓體育課充滿教育的智慧...
- 培智學(xué)校部編教材校本化實施策略...
- 創(chuàng)新共育策略,順利實現(xiàn)幼小銜接...
- 如何開展小學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)...
- 提高小學(xué)合唱教學(xué)有效性的策略...
- 開發(fā)武舞立德課程,探索“五育”...
- 以課程建設(shè)推動幼小有效銜接...
- 以“格·智”課程促進(jìn)...
- 在戶外自主游戲課程中促進(jìn)幼兒全...