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任務教學法在小學數(shù)學教學中的應用策略

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摘要：隨著新課程改革的深入，小學數(shù)學教學面臨新的挑戰(zhàn)。如何在教學中恰當運用任務教學法，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，提高課堂教學效率，是擺在小學數(shù)學教師面前的重要課題。本文結(jié)合青島版四年級數(shù)學上冊的教學內(nèi)容，對任務教學法在小學數(shù)學教學中的意義及應用策略進行探討。研究發(fā)現(xiàn)，任務教學法有助于激發(fā)學生學習興趣，實現(xiàn)學生自主學習，培養(yǎng)學生解決問題的能力。（剩余2224字）

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