小學(xué)美術(shù)欣賞課中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力策略研究

摘要：隨著教育理念從知識(shí)傳授向素養(yǎng)培育的轉(zhuǎn)變，小學(xué)階段學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展成為教育核心目標(biāo)。審美能力作為綜合素質(zhì)的重要組成部分，對(duì)學(xué)生感知世界、理解文化、塑造價(jià)值觀起著關(guān)鍵作用。

關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)  欣賞課  審美能力

在素質(zhì)教育全面推進(jìn)的當(dāng)下，小學(xué)美術(shù)教育的重要性日益凸顯。美術(shù)欣賞課作為美術(shù)教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生審美能力作用重大。（剩余2227字）