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淺談初中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的滲透

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摘要：在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，初中語文教學(xué)肩負(fù)著傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要使命。傳統(tǒng)文化蘊含著中華民族的思想精華和道德規(guī)范，對于培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)和民族自豪感具有重要意義。本文以《黃河頌》一課為例，從課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)入手，探討在初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育的有效路徑，以期為廣大語文教師開展傳統(tǒng)文化教育提供參考和借鑒。（剩余2194字）

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