小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中文化傳承與學(xué)生素養(yǎng)提升的協(xié)同

傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，涵蓋了原始信仰、祭祀文化、天文歷法、易理術(shù)數(shù)等人文與自然文化內(nèi)容。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，以傳統(tǒng)節(jié)日為軸展開教學(xué)活動(dòng)，能夠?qū)⑽幕瘋鞒信c學(xué)生素養(yǎng)提升有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一方面，讓學(xué)生深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以延續(xù)和發(fā)展；另一方面，借助傳統(tǒng)節(jié)日豐富多樣的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)、審美能力、實(shí)踐能力等綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余1890字）