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如何提高高中數(shù)學(xué)課堂效率

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一、數(shù)學(xué)知識的抽象性

數(shù)學(xué)知識有高度抽象性的特點，這種抽象性體現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)課本的所有數(shù)學(xué)知識領(lǐng)域中。比如高中數(shù)學(xué)課本中討論的立體幾何知識，它的抽象性體現(xiàn)在以下幾個方面：對象的抽象性，對象的抽象性是指討論的對象不是一件具體的事物，而是一個抽象的概念，如討論正方體，不是指具體正方體的事物，而是指一切正方體的事物。（剩余1324字）

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