以數(shù)學(xué)史激趣促學(xué)

數(shù)學(xué)史是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的工具，人們要弄清數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想和方法的發(fā)展過(guò)程，要想增長(zhǎng)數(shù)學(xué)通識(shí)，建立數(shù)學(xué)的整體意識(shí)，就必須運(yùn)用數(shù)學(xué)史作為補(bǔ)充和指導(dǎo)。

數(shù)學(xué)史之于數(shù)學(xué)教育的重要性，早在十九世紀(jì)就為人所知。在我國(guó)，早在20世紀(jì)20年代至50年代，錢(qián)寶琮先生就十分重視數(shù)學(xué)史對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值，認(rèn)為數(shù)學(xué)史研究的一個(gè)重要目標(biāo)就是為中學(xué)數(shù)學(xué)教育服務(wù)。（剩余2125字）