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聾生手語與漢語的習得異同及對書面語表達教學的啟示

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摘要：手語是聾人在自然狀態(tài)下出于生存需要和交際需求最先學習并掌握的“語言”，是他們的第一語言。聾人所在社會通行的其他有聲語言，如漢語，是他們習得手語之后才學習和使用的語言，屬于第二語言。實踐證明，聾校學生習得漢語的速度遠遠慢于手語，而且手語對于他們漢語的學習具有重要影響。筆者從語言學角度出發(fā)，探討聾生手語與漢語的習得異同點，手語對聾生學習漢語可能產(chǎn)生的影響，最后得出有關(guān)漢語書面語表達教學方面的啟示，以期為聾校語文教師提供一些有益的思路和啟示，進一步促進聾生在書面語表達方面的發(fā)展與進步。（剩余6215字）

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