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摘要:紅色文化是大思政課教學(xué)的寶貴資源和生動(dòng)教材,只有深入挖掘紅色文化蘊(yùn)含的思想精華,才可引導(dǎo)青年學(xué)生厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格;只有深入挖掘紅色基因,才可把道理既講深,又講活,最終講透,才可使得青年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。打破大思政課的學(xué)科束縛,找準(zhǔn)思政理論與紅色文化之間的契合點(diǎn)和交集區(qū),通過相互之間的融合貫通,充分發(fā)揮出大思政課與紅色文化整合和優(yōu)化的獨(dú)特作用和外溢育人效果。(剩余5026字)
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紅色文化融入大思政課的價(jià)值意蘊(yùn)與路徑
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