核心素養(yǎng)視角下初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究

摘要：初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是新時(shí)代教育發(fā)展的基本要求。然而，目前初中英語(yǔ)教學(xué)中普遍存在著英語(yǔ)教師教學(xué)理念和方法落后、課堂教學(xué)缺乏趣味性、英語(yǔ)教師專業(yè)素養(yǎng)參差不齊等問(wèn)題。英語(yǔ)教師要轉(zhuǎn)變初中英語(yǔ)教學(xué)理念，搭建合適的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，設(shè)計(jì)并實(shí)施自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)，將文化意識(shí)融入英語(yǔ)課堂教學(xué)。（剩余4726字）