數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下新商科的教學(xué)改革研究

——以工商管理類專業(yè)為例

[摘要]數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)商科教育邁向新商科教育。文章在總結(jié)新商科教學(xué)改革中困境的基礎(chǔ)上，從學(xué)科交叉和跨界融合、實(shí)踐教學(xué)和產(chǎn)學(xué)合作、新教學(xué)方法重塑教學(xué)主體，以及培養(yǎng)職業(yè)道德等方面歸納了數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下工商管理類專業(yè)教學(xué)改革的措施。文章不僅豐富新商科教育改革的理論研究，也拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下經(jīng)管類專業(yè)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（剩余4606字）