以終為始，步步推進(jìn)

——《奇妙的想象》（第一課時(shí)）教學(xué)實(shí)錄及說(shuō)明

一、回顧學(xué)習(xí)歷程，明確學(xué)習(xí)任務(wù)

師：上周，你們的老師帶著大家經(jīng)歷了一場(chǎng)“奇妙的想象”之旅，同學(xué)們一邊學(xué)習(xí)課文、“交流平臺(tái)”、“初試身手”、習(xí)作例文，一邊創(chuàng)編自己的想象故事。這節(jié)課，我們就來(lái)交流故事，分享讀、寫(xiě)想象故事的樂(lè)趣，修改自己的習(xí)作，讓我們的故事充滿奇妙的想象。齊讀課題。

（生讀）

說(shuō)明：本單元教學(xué)，我按照“以終為始，邊做邊學(xué)”的思路設(shè)計(jì)了四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。（剩余4536字）