初中歷史教學(xué)中時(shí)間線索的構(gòu)建與學(xué)生歷史思維能力的培養(yǎng)

摘要：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理觀察、分析和解決問題的思維能力，是當(dāng)今教育改革浪潮中歷史教學(xué)的核心任務(wù)。時(shí)空觀念是當(dāng)前基礎(chǔ)教育教學(xué)新課程改革語境下歷史學(xué)科教學(xué)“核心素養(yǎng)”的重要內(nèi)容，培育學(xué)生個(gè)體的時(shí)空觀念是歷史學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)性價(jià)值維度?；跉v史學(xué)科的基本屬性，時(shí)間軸是學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念的重要途徑，有利于學(xué)生理清不同歷史事件之間的內(nèi)在關(guān)系，從而從整體上把握歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)。（剩余2782字）