初中英語教學(xué)中分層理念運(yùn)用的實(shí)踐思考

摘  要：在班級(jí)中，學(xué)生之間不可避免地存在個(gè)體差異?；谶@些差異開展教學(xué)活動(dòng)，有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，進(jìn)而提升整體的教學(xué)效果。分層教學(xué)能夠有效地達(dá)成這一目標(biāo)，且英語是初中教學(xué)的重要組成部分，因此，文章以初中英語為研究對(duì)象，對(duì)分層教學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行了深入的研究和探討，以期為相關(guān)教育工作者提供參考。（剩余5015字）