以活動經(jīng)驗積累單元促進(jìn)核心素養(yǎng)落實

一一年級下冊“圖形大變身（一）”教材解讀與思考

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北師大第五版教材（以下簡稱教材）對“圖形與幾何"領(lǐng)域進(jìn)行了整體設(shè)計，在“圖形的認(rèn)識與測量”主題中設(shè)計了二維與三維轉(zhuǎn)化的內(nèi)容，及活動經(jīng)驗積累單元等?！皥D形大變身（一）”為一年級下冊新增單元，通過印一印、描一描、做一做等操作活動，引導(dǎo)學(xué)生感受二維圖形和三維圖形之間的關(guān)系，積累圖形認(rèn)識的經(jīng)驗。那么，教材為什么新增這一單元？有哪些設(shè)計和思考？教學(xué)時該如何把握？

一、單元內(nèi)容整體介紹

“圖形大變身（一）”單元共三個課時：第1課時“做一做"通過描摹實物輪廓、印出物體的某個面，鼓勵學(xué)生從立體圖形中“提取”出平面圖形；第2課時“找一找”根據(jù)印出的平面圖形的形狀，想象對應(yīng)的立體圖形，并通過“印一印”的活動進(jìn)行驗證；第3課時“影子劇場”通過投影的有趣活動，加深學(xué)生對圖形的感知。（剩余3485字）