課堂內(nèi)外·好老師

2024年06期

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《課堂內(nèi)外》系列雜志由教育部關工委、中央教科所主辦，1978年在改革開放中創(chuàng)刊，是中國目前發(fā)行量最大的青少年科普期刊。在... 展開

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聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力，推動教學高質(zhì)量 在信息化浪潮席卷全球的今天，教育領域正迎來一場深刻的變革。新質(zhì)生產(chǎn)力的涌現(xiàn)，為教學質(zhì)量的提升注入了新的活力。新質(zhì)生產(chǎn)力，是指基于現(xiàn)代信息技術、人工智能等前沿科技手段，所形成的一種新型、高效、智能的生產(chǎn)力。在教育領域，新質(zhì)生產(chǎn)力的應用主要體...

第26站：天津市濱海新區(qū)塘沽工農(nóng)村小學 4月，塘沽工農(nóng)村小學聯(lián)合裕川家園社區(qū)、中環(huán)潔有限公司共同開展“繪春光·添夢想 ‘箏’做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。課堂上，社區(qū)志愿者以孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷睦胧?，耐心細致地向孩子們講解垃圾分類的重要意義，并通過有趣的互動體驗，巧妙地向同...

李化憲：用繡花功夫辦美的教育 李化憲貴州省遵義市第四中學黨委書記（曾任校長），曾獲“中國好校長”奉獻獎，全國教育發(fā)展“十五”計劃重點科研課題先進實驗工作者，貴州省“優(yōu)秀教師”，貴州省“五一”勞動獎章，遵義市“優(yōu)秀園丁”、優(yōu)秀“教育工作者”、“雙合格家庭教育先進工作者”...

鄧靜：營造師生自由生長的天地 初見鄧靜，瞬間被她的精氣神所感染。自信、果敢、充滿智慧……有這樣的“領頭羊”，學校的氛圍自然也差不了，從校園的外在環(huán)境到師生的內(nèi)在表現(xiàn)，再到一個個精彩紛呈的校園活動，鄧靜的教育理想，在這一方天地中，逐步呈現(xiàn)出來。鄧靜鄧靜，湖南省郴州市福...
鄧淑萍：用心耕耘，文化筑夢 1996年，鄧淑萍從師范院校畢業(yè)后被分配到了南昌市郊區(qū)桃花鎮(zhèn)觀洲小學（以下簡稱“觀洲小學”），除了當班主任，還承擔了少先隊輔導員的工作，負責學校大小活動的統(tǒng)籌，在很大程度上鍛煉了她的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。1999年，她帶著120名孩子亮相江西...

宗健康：“不拋棄，不放棄”的走心教育 宗健康山東省煙臺經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)王懿榮高級中學教師，高級教師，齊魯名師工程人選，山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程高中生物專家組成員，山東省高中生物競賽優(yōu)秀輔導員，煙臺名師，煙臺市高中生物名師工作室主持人，煙臺市教學能手，煙臺市高中生物學科...
孫玫：俯身傾聽，走進每個真實的生命 孫玫河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)種德小學教務處主任，語文教師，參與課題獲河南省基礎教育教學專項課題優(yōu)秀成果三等獎、河南省基礎教育精品課三等獎，新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師，新鄉(xiāng)市教務系統(tǒng)模范班主任，曾獲紅旗區(qū)區(qū)長教育質(zhì)量獎、名班主任質(zhì)量獎，以及多項省市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課...
袁正彬：習慣為翼，伴飛學子成長路 袁正彬重慶市南開中學校英語教師，南開兩江中學年級主任，中學高級教師，重慶市渝北區(qū)骨干教師、優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀教育工作者，重慶市英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎指導教師，重慶市沙坪壩區(qū)學區(qū)共同體成長導師，西南大學公費師范生教育實習培訓講座教師，參與多...
徐成兵：用情懷點燃教育變革的火花 徐成兵云南省玉溪市新平縣水塘中學副校長，華東師范大學心理學本科、英語教育碩士，榮獲全國第二屆鄉(xiāng)村新生代教師獎、全國第五屆“綠色課堂杯”課堂教學競賽一等獎、“21世紀·TCA杯”全國英語教師課例展評二等獎，入選云南省基層人對口培養(yǎng)...

先做起來，再做精彩！讓班主任成長看得見 周小均重慶市巴南區(qū)教師進修學院德育教研員，中學高級教師，全國名師工作室優(yōu)秀主持人，重慶市學科名師，重慶市骨干教師，重慶市優(yōu)秀班主任，重慶市首屆十佳中小學班主任工作室主持人，西南大學國培專家，重慶市教科研先進個人，重慶市首屆感動家長的教育人...
和美武中，創(chuàng)造適合每一個孩子的教育 在日麗風清中，走進重慶市黔江區(qū)武陵初級中學校（以下簡稱“武陵初級中學”），教室里傳來瑯瑯書聲，操場上滿是歡聲笑語，各處的花草郁郁蔥蔥，熱烈的陽光為這所嶄新的校園暈染上一層金色的光輝，從中又折射出閃耀的奮斗時光。從2021年建校至今，短短三年...
劉章恒：從“包頭工”到校長，做樸實的教育耕耘者 劉章恒重慶市黔江區(qū)武陵初級中學校校長，高級教師，重慶市歐健名校長工作室成員。在2024年春季開學典禮的致辭中，劉章恒引用電影《熱辣滾燙》中的勵志語：“就是想贏一次”“如果沒有特別幸運，那就請?zhí)貏e努力”“一切來得及，記得愛自己”鼓勵學校師...
董佳樂：做智慧課堂的“董”事長 董佳樂重慶市黔江區(qū)武陵初級中學校物理教師。曾獲重慶市物理現(xiàn)場賽課一等獎、黔江區(qū)人民政府表彰記功人員、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)“十佳微型黨課宣講員”、區(qū)教研先進個人、區(qū)級骨干教師等榮譽。撰寫論文多次獲得市級一等獎，主研市區(qū)級重點課題4項，教學設計課件...
程永陽：以愛的教育引領孩子成長 程永陽重慶市黔江區(qū)武陵初級中學校歷史教師。曾獲重慶市初中歷史現(xiàn)場賽課二等獎，多次被評為區(qū)級先進個人、區(qū)級優(yōu)秀班主任，所撰寫教育教學論文多次獲市級一、二等獎。 “用心教書，以情育人”于程永陽而言是責任亦是傳承。2008年5月，正值高三的程永...
童話教育，滋養(yǎng)天真兒童 創(chuàng)辦于1995年8月的花園小學，后由樟村、花園、梨川三所小學實施聯(lián)合辦學，至今已歷29載。多年來，學校辦學條件和環(huán)境不斷改善，師資隊伍逐漸強化，辦學理念日趨成熟，教學成績再上臺階。尤其近年來，學校校長李敏君帶領團隊構建起“童話教育”理念體系...
李敏君：辦好“童話教育”，講好每個人的“童話故事” 李敏君廣東省東莞市東城花園小學校長，廣東省蔡敏勝名校長工作室學員，2022年“國培計劃”第十六期全國小學優(yōu)秀校長高級研究班學員，北京師范大學教育管理學院研究生指導教師，東莞市城市學院客座教授，第六批香港語文教學顧問；廣東省優(yōu)秀少先隊工作者...
何燕紅：愛心引領，做學生的知心朋友 何燕紅廣東省東莞市東城花園小學教師，曾榮獲南粵優(yōu)秀教師、東莞市骨干教師、樟木頭鎮(zhèn)學科帶頭人、樟木頭鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、樟木頭鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任等稱號。 “我相信厚積才能薄發(fā)，教師只有不斷提高自己的教學水平，才能出色地完成教學任務?！弊呱辖逃龒徫坏牡?0...
古玉萍：呵護每棵“幼苗”茁壯成長 古玉萍廣東省東莞市東城花園小學教師。當古玉萍還在上高中時，高一年級的一次班會課上，班主任老師分給每個學生一張卡片，讓他們記錄下各自的夢想?！拔仪逦赜浀?，當時我在卡片上寫下了自己的理想——成為一名教師，并在其后補充了‘合格的’這一形容詞...
李址南：讓學生在體育中收獲自信 李址南廣東省東莞市東城花園小學體育與健康教師，東莞市“籃球項目”優(yōu)秀教練員，東城街道優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員。隨著一陣“啪嗒”聲傳來，花園小學的孩子們開啟了一天的晨練時光。每一位孩子臉上都洋溢著蓬勃的朝氣，他們用健康的體魄勾畫出美好的弧線，用...

把握中高考導向，在變革中實現(xiàn)“華麗轉型” 策劃/好老師智庫執(zhí)行/牟姝玲 6月豐收季，新一年的中高考又將如期而至。中高考歷來備受學校、家庭和社會的關注，近年來隨著社會的快速發(fā)展和教育改革的不斷深入，中考和高考考題也在經(jīng)歷著前所未有的變革。這一變革反映了教育的時代特征，同時也給...
讓每個孩子在自己的舞臺上閃閃發(fā)光 應對策略：面對學生，教師要充分尊重學生的主體地位、發(fā)揮他們的主體作用，調(diào)動學生的積極性以培養(yǎng)其情感。教師要關心、理解學生、做學生的朋友，使學生感到教師的信任和期待，以此觸及他們的心弦，激起學生的上進心和自信心。隨著中高考改革的到來，教育...
精準把脈盤活教育 應對策略：教師要轉變傳統(tǒng)教育思想和評價方式，通過探索多元評價，激發(fā)學生的成長活力，助力每一個孩子人生出彩。從2024年起，湖北省中考試卷命題由原來的縣市命題改為省級命題，毋庸置疑，這對教師和學生帶來的壓力和挑戰(zhàn)肯定是非常大的。一是試卷的...
整本閱讀以啟慧深度學習以凝思 高考改革給老師們帶來了多方面的壓力和挑戰(zhàn)。首當其沖的就是教師需要適應新課程體系。高考改革取消了文理分科，推行“3+1+2”或“3+3”等新模式，要求教師不僅要精通本專業(yè)課程，還需要跨學科教學能力，這對教師的專業(yè)知識和教學技能提出了更高要求。...
“智”啟新程，共“論”未來 自2011年起，作為中央文明辦聯(lián)合教育部、財政部共同推進的未成年人思想道德建設惠民工程，鄉(xiāng)村學校少年宮在改善農(nóng)村未成年人活動場所、促進農(nóng)村未成年人健康成長和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。為進一步提升鄉(xiāng)村學校少年宮的教育質(zhì)量和影響力，重慶市...
李恬：用愛點亮鄉(xiāng)村孩子的未來 李恬重慶市委宣傳部文明培育處處長，重慶市未成年人心理健康工作聯(lián)盟秘書長。法學博士，曾有十余年高校任教經(jīng)歷。農(nóng)村的開發(fā)、復興是整個中華民族有序和永續(xù)發(fā)展的一個基本前提和重要步驟。鄉(xiāng)村學校少年宮的價值所在就是為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多的人才、更多的...
啟智教育，為兒童蓄積童年能量 重慶科學城新鳳小學位于高新區(qū)金鳳鎮(zhèn)，在高新區(qū)“科創(chuàng)高新、智慧教育”的理念指引之下，積極實踐啟智教育，加強領導，學經(jīng)驗、引資源、建基地、構課程，依托鄉(xiāng)村學校少年宮扎實開展活動。首先，以德為先，讓學生扣好人生第一粒扣子。我們在各個課程當中都強...
悅享生活每一天 悅來小學前身是始建于1736年的正風書院，建校以來我們秉承著守正養(yǎng)正的傳統(tǒng)，著力培養(yǎng)正風好少年，鄉(xiāng)村學校少年宮的建成和使用，為正風文化的精髓注入了新的活力。每學期開學初，學校專題研究部署少年宮的工作，并對輔導員開展培訓。我們把少年宮活動融...
烏木成金，揚帆遠航 忠縣烏楊小學鄉(xiāng)村學校少年宮是孩子們孕育特長、彰顯個性、點燃夢想的舞臺。學校定期召開工作部署會、工作推進會、職工教代會，明晰工作責任清單，完善工作考核機制，確保上崗工作行穩(wěn)致遠。少年宮開設有非遺項目、農(nóng)耕文化、泥塑、卵石館、工藝制作等特色社...
動起來，擁抱精彩未來 酉陽板橋鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮已經(jīng)走過了10個春秋，一直以來，學校秉承為孩子的幸福成長奠基的宗旨，建立健全管理機制，制訂落實各項規(guī)章制度，完善各類標識設施，因校制宜開設了多個興趣班。 2023年，我校以“動起來，擁抱精彩未來”為主題，開展...
以“報”為伴看教育，閱讀啟智潤心靈 編者按：2024年1月，在中宣部傳媒監(jiān)管局的指導下，中國報業(yè)協(xié)會、中國晚報工作者協(xié)會和中國文化傳媒集團聯(lián)合開展了“全民閱讀·閱讀與媒體”系列主題活動。在主辦單位的指導下，《課堂內(nèi)外》（中國好老師）雜志具體承辦其分支活動之一“好老師...
讀英文報刊品大美中國 用英語講好中國故事，用雙語展示中國文化，在故事中讀懂中國，讓更多的外國人認識中國、了解中國是每一個中華兒女的責任。如何講好中國故事、唱響中國聲音？在我看來，閱讀英文報刊就是重要途徑之一，在閱讀中感悟語言和文化的密切關系，迅速豐富與中華文化主...
微光燭照，育夢成真 在期刊叢林中，大大小小的報紙期刊，都在向世界傳遞著自己不同的聲音，它們都以醒目的文字或者圖片連接著你我的世界，讓我們的心靈共同停駐在一張張具有油墨氣息的紙上，獲得溫暖與美好?！峨]東報》就是報刊叢林中的一束微光，照亮了我的心靈世界，讓我在這方...
好老師大家談 你心目中的好老師是什么樣的？在本欄目中，我們將從教育專家、校長、一線教師等不同維度，通過暢談好老師發(fā)展理念，分享好老師在教育教學中的實操案例，展示大家心目中的好老師。江西省南昌市鐵路第一學校教育集團負責人鄧淑萍在我心里，好的教育應該...
從生活出發(fā)，構建實踐導向的初中道德與法治教學模式 郭增敏山東省濰坊市濰坊錦程中學教師，淮坊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，研究方向：初中道德與法治教學。生活化策略是一種基于學生日常生活經(jīng)驗和實際問題的教學方法，通過將道德與法治教育內(nèi)容與學生實際生活相結合，能夠使學生更好地理解和應用...
在大班區(qū)域游戲中培養(yǎng)幼兒社會交往能力 繆雪娟江蘇省如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)高明幼兒園教師，二級教師，研究方向：學前教育。在實際教學中，通過區(qū)域游戲活動的開展，可以讓幼兒與同齡人溝通互動，并在游戲中合作，從而形成積極的人際交往關系，為幼兒社會交往能力發(fā)展提供更好的機會。而就目前來說，如何...
有效運用支架，讓幼兒晨間鍛煉更有質(zhì) 王一凡江蘇省南通市如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)高明幼兒園教師，二級教師，研究方向：幼兒教育。在幼兒園教育中，晨間鍛煉是培養(yǎng)孩子們健康成長的重要環(huán)節(jié)。而在這個過程中，籃球游戲作為一項充滿活力和趣味的體育活動，不僅能夠促進幼兒身體素質(zhì)的提升，還能培養(yǎng)幼兒的...
玩沙游戲中支架的有效運用 薛彬倩江蘇省南通市如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)高明幼兒園教師，二級教師，研究方向：幼兒教育。在幼兒園教育中，玩沙游戲作為其中的經(jīng)典形式之一，不僅能夠激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲，還能夠促進幼兒的感官發(fā)展和社交能力。而“管道變形記”為幼兒提供了一個豐富而具有...
讓任務型教學法在初中英語教學中“大顯身手” 黃婷江蘇省南京市六合區(qū)龍池初級中學英語教師，一級教師，研究方向：初中英語教學。曾獲得“南京市優(yōu)秀班主任”“六合區(qū)先進教育工作者”等榮譽稱號。任務型教學法，是教師通過設計任務來引導學生完成所學課程，從而實現(xiàn)教學目的。初中生尚不具備充分的學...

5月智庫大事記 5月7日，由課堂內(nèi)外雜志社和四川省德陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局共同主辦的“尋找中國好老師”公益行動走進德陽經(jīng)開區(qū)活動隆重啟動，德陽經(jīng)開區(qū)各學校負責人、教師等參會。會后，《課堂內(nèi)外》（中國好老師）雜志記者團隊走入學校采訪調(diào)研，先后到訪德陽經(jīng)開...

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