目錄

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究

中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中全過程人民民主探析：基于四重維度的考量

摘 要：黨的二十大報(bào)告指出，全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一。從理論維度看，全過程人民民主創(chuàng)新理論的生成既有對馬克思主義民主理論的繼承發(fā)展，又有對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中民主思想的吸收傳承；從價值維度看，全...

中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中我國主流意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)的三重維度

摘 要：全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，意識形態(tài)的斗爭形勢愈趨復(fù)雜嚴(yán)峻。目前，我國主流意識形態(tài)話語權(quán)面臨著話語主體多元、話語主題復(fù)雜、話語載體多樣、話語效果難控等深刻的現(xiàn)實(shí)問題，牢牢掌握中國式現(xiàn)代化的意識形態(tài)話語權(quán)，亟需依勢而為、依脈而動、依策...

馬克思主義理論研究

論實(shí)事求是是馬克思主義中國化“兩個結(jié)合”的精神實(shí)質(zhì)

摘 要：習(xí)近平總書記提出了關(guān)于馬克思主義中國化“兩個結(jié)合”的重要論述，其反映出來的精神實(shí)質(zhì)就是實(shí)事求是。中國具體實(shí)際是馬克思主義在中國發(fā)揚(yáng)光大的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合符合實(shí)事求是的基本要求。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是馬克...

思想政治教育方法論研究

田野工作法介入思想政治教育研究的效度和限度

摘 要：歷經(jīng)改革開放四十余年的探索與發(fā)展，思想政治教育學(xué)科的基本理論框架和實(shí)踐工作體系得以確立并逐步完善，但在學(xué)科研究進(jìn)路與發(fā)展樣態(tài)上仍然存在一些需要關(guān)注的問題。這些問題具體表現(xiàn)為兩種研究傾向，即拒斥經(jīng)驗(yàn)的靜態(tài)學(xué)科研究觀和裁剪經(jīng)驗(yàn)的動態(tài)學(xué)科...

思想分析法：探索思想政治教育學(xué)科研究對象的“思想之謎”

摘 要：思想是思想政治教育學(xué)科研究的邏輯起點(diǎn)和研究對象。思想分析法強(qiáng)調(diào)對思想進(jìn)行研究，為思想而研究，在思想中展開研究，這有利于推進(jìn)思想政治教育基礎(chǔ)理論研究創(chuàng)新、推動新時代思想政治教育學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展、拓寬思想政治教育思想關(guān)系空間研究和提升新時...

思想政治教育學(xué)的敘事學(xué)論證：演進(jìn)路徑、研究轉(zhuǎn)向與知識境遇

摘 要：思想政治教育本就是一種政治敘事。從敘事學(xué)角度理解思想政治教育，是當(dāng)前思想政治教育基本理論研究的應(yīng)有之義與學(xué)科交叉研究的創(chuàng)新方向。為此，應(yīng)首先把握思想政治教育學(xué)的敘事學(xué)基礎(chǔ)性論證，而其歷史發(fā)展、體系結(jié)構(gòu)與理論使命則是基礎(chǔ)性論證中的重要...

意識形態(tài)與社會思潮研究

全媒體時代提升網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)的四個維度

摘 要：近年來，隨著全媒體不斷發(fā)展，出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用。全媒體時代提升網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)應(yīng)在堅(jiān)持“導(dǎo)向?yàn)榛?、移動為先、?nèi)容為王、創(chuàng)新為要”的基礎(chǔ)上，提升話語主體的主導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力，話...

數(shù)字時代歷史虛無主義圖像敘事的表征樣態(tài)及糾治進(jìn)路

摘 要：歷史虛無主義圖像敘事是歷史虛無主義的新變種。歷史虛無主義圖像敘事利用圖像建構(gòu)的信息場域編制敘事內(nèi)容，利用“小敘事”消解宏大敘事方式，利用圖像敘事的空間時間化本質(zhì)虛構(gòu)敘事語境。進(jìn)入數(shù)字時代，歷史虛無主義圖像敘事以數(shù)字空間拓展生存場域，...

文藝領(lǐng)域歷史虛無主義的網(wǎng)絡(luò)傳播：樣態(tài)表征、現(xiàn)實(shí)危害及其反制策略

摘 要：歷史虛無主義作為一種以唯心史觀為基礎(chǔ)的錯誤思潮，常常借助文藝的影響力輻射力和網(wǎng)絡(luò)的傳播力四處滲透、多向擴(kuò)張、深層渲染。文藝領(lǐng)域歷史虛無主義在網(wǎng)絡(luò)傳播主體、媒介、內(nèi)容、受眾上呈現(xiàn)出多重樣態(tài)變化，同時網(wǎng)絡(luò)場域中虛構(gòu)敘事、推薦算法、“過濾...

人工智能時代網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)建設(shè)的發(fā)展之維、風(fēng)險疊變與調(diào)適理路

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的跨越式提升與迭代式發(fā)展，機(jī)器學(xué)習(xí)、知識圖譜、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺、問答系統(tǒng)和語義理解等人工智能技術(shù)已經(jīng)取得重大突破，人類正在嘗試貼近并擁抱熱度“狂飆”的人工智能時代。利用人工智能驅(qū)動網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)建設(shè)，可以輕松實(shí)現(xiàn)精...

思想政治教育原理研究

大數(shù)據(jù)賦能大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐路徑探究

摘 要：大數(shù)據(jù)時代，思想政治教育有了更多的延展空間，大學(xué)生思想政治狀況分析的環(huán)境也變得更加復(fù)雜。大學(xué)生的思想行為愈顯個性化和多樣化，傳統(tǒng)的思想政治狀況分析方法在信息化的時代由于受到信息樣本激增、信息種類加劇、信息來源拓寬等多方面現(xiàn)實(shí)問題的限...

智能時代高校思想政治教育的理論內(nèi)涵、實(shí)踐困囿與紓解路徑

摘 要：隨著智能技術(shù)創(chuàng)新場景及其應(yīng)用領(lǐng)域的持續(xù)拓延，高校思想政治教育逐步向精細(xì)化、個性化、數(shù)字化轉(zhuǎn)變。智能技術(shù)憑借大數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、超強(qiáng)算力，助推高校思想政治教育的形態(tài)變革和場域擴(kuò)展。在智能時代，高校思想政治教育的理論內(nèi)涵體現(xiàn)為型塑關(guān)系...

思想政治理論課教學(xué)

應(yīng)然?實(shí)然?使然：中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校思政課研究

摘 要：新的歷史起點(diǎn)，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國內(nèi)含精神之維，要增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量，弘揚(yáng)和培育偉大精神。中國共產(chǎn)黨人精神譜系是我們黨獨(dú)特的精神標(biāo)識，將其融入高校思政課能豐富課程內(nèi)容供給、賡續(xù)共產(chǎn)黨人紅色基因、筑牢青年思想防線...

科技小院賦能高?！按笏颊n”的價值意蘊(yùn)、核心要旨與實(shí)踐理路

摘 要：科技小院作為人才培養(yǎng)新模式、校地合作新路徑、學(xué)生成長新載體，對于提升高?！按笏颊n”建設(shè)成效、涵養(yǎng)青年“自找苦吃”的精氣神、拉動全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新引擎具有重要意義?？萍夹≡鹤鳛楦咝！按笏颊n”建設(shè)的重要載體，拓展了高校“大思政課”...

思政課教學(xué)案例庫的創(chuàng)新建設(shè)與前沿探索

摘 要：教學(xué)案例庫是現(xiàn)代教育改革創(chuàng)新的重要成果，國內(nèi)外諸多學(xué)科領(lǐng)域都在積極探索建設(shè)專業(yè)教學(xué)案例庫。進(jìn)入新時代以來，我國的思政課教學(xué)體系發(fā)展與教學(xué)案例庫建設(shè)的連接愈發(fā)緊密，部分高校已經(jīng)開發(fā)出功能完備、特質(zhì)鮮明、效果顯著的示范性成果。提煉各方經(jīng)...

習(xí)近平生態(tài)文明思想融入《環(huán)境影響評價》課程教學(xué)的路徑探析

摘 要：《環(huán)境影響評價》是當(dāng)前我國高等院校環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的核心必修課程，與我國環(huán)境保護(hù)政策和生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展歷程息息相關(guān)。將習(xí)近平生態(tài)文明思想融入到《環(huán)境影響評價》課程教學(xué)中，是深化闡釋習(xí)近平生態(tài)文明思想和提升課程教學(xué)效果的重要途徑。...

思想政治工作

在把握新時代思想政治教育主要矛盾中著力培養(yǎng)時代新人

摘 要：思想政治教育要實(shí)現(xiàn)其培育時代新人的歷史性任務(wù)，離不開對其主要矛盾的準(zhǔn)確把握和有效解決。新時代思想政治教育主要矛盾既為社會主要矛盾的所決定，表現(xiàn)為教育對象的思想需求與思想政治教育發(fā)展水平不充分的矛盾；又為新時代思想政治教育的目的和任務(wù)...

新時代黨的青年工作重大成就的三維審視

摘 要：黨的十八大以來，面對世界百年未有之大變局和意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭形勢，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新的戰(zhàn)略高度定位青年和青年工作，將青年工作擺在治國理政全局的重要位置，深刻揭示了新時代黨的青年工作的基本規(guī)律，有效解決了當(dāng)前青年和...

新時代高校二級院（系）實(shí)施常任學(xué)生代表制度的思考

摘 要：學(xué)生代表大會制度是是高校開展民主管理、民主監(jiān)督的基本制度形式之一。在院（系）層面實(shí)施常任學(xué)生代表制度，推動學(xué)生議事和決策行為的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，不僅是新時代完善二級院（系）管理和決策機(jī)制是校院兩級管理體制改革、推動“以院辦?！?..

黨建研究

建國以來高校黨史教育的歷史演變、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與現(xiàn)實(shí)啟示

摘 要：中國共產(chǎn)黨思想政治工作的鮮明特點(diǎn)和光榮作風(fēng)即進(jìn)行黨史教育。新中國成立后高校黨史教育大致經(jīng)歷了社會主義革命與建設(shè)時期的初創(chuàng)探索與曲折發(fā)展、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的恢復(fù)重建與漸成體系、中國特色社會主義新時代以來的系統(tǒng)布局與縱...

唯物史觀視域下偉大建黨精神的鮮明戰(zhàn)略意蘊(yùn)探析

摘 要：偉大建黨精神形成于黨的百年奮斗歷程之中，是我們黨由小到大、從弱變強(qiáng)的精神之源。它既構(gòu)成了共產(chǎn)黨人精神譜系的核心組成部分，又以其獨(dú)特的理論品格為立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚的精神滋養(yǎng)，對于全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有不可替...

文化建設(shè)與育人研究

新時代英雄精神生成的價值邏輯、歷史邏輯與實(shí)踐邏輯

摘 要：作為中華民族精神與時代精神的人格寫照，新時代英雄精神的生成遵循著彰顯人民至上理念的價值邏輯、傳承傳統(tǒng)文化基因的歷史邏輯以及成就于人倫日用生活的實(shí)踐邏輯。其中，價值邏輯體現(xiàn)為追求人的全面發(fā)展的價值旨?xì)w、堅(jiān)持為人民服務(wù)的價值導(dǎo)向、擔(dān)當(dāng)民...

當(dāng)代青年數(shù)字素養(yǎng)的現(xiàn)狀審視和提升路徑

摘 要：青年作為數(shù)字原住民，是加快推進(jìn)數(shù)字社會發(fā)展的主力軍。提升當(dāng)代青年的數(shù)字素養(yǎng)是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展的必然要求、推進(jìn)數(shù)字社會持續(xù)深化的重要力量以及強(qiáng)化數(shù)字公民綜合素質(zhì)的有力抓手。當(dāng)前青年對于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的接納度普遍較高，所掌握的信息獲取渠道較為...

勝任力視角下高校生涯教育促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的實(shí)踐進(jìn)路

摘 要：高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)是推動國家發(fā)展和社會進(jìn)步的重要保障。基于勝任力視角對大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的影響因素進(jìn)行分析，契合了高校生涯教育的價值意蘊(yùn)和功能特征，體現(xiàn)了生涯發(fā)展階段屬性的本質(zhì)要求、過往經(jīng)驗(yàn)對合理就業(yè)行為的有效催生以及外部生涯環(huán)境對...

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

數(shù)字經(jīng)濟(jì)的思想政治教育應(yīng)對研究

摘 要：數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為驅(qū)動世界和中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)，正在加速重構(gòu)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與治理模式，深刻變革社會生活方式和人的思想意識，同時也給思想政治教育帶來前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中，思想政治教育的價值和功能不容忽視。數(shù)字...

以新時代法治思想引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化法治化路徑探析

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，社會治理面對的新挑戰(zhàn)明顯增多，使得新時代網(wǎng)絡(luò)文化法治化建設(shè)的地位顯著增強(qiáng)。習(xí)近平法治思想是網(wǎng)絡(luò)治理法治化的重要遵循，也是網(wǎng)絡(luò)文化法治化的指南，能推動網(wǎng)絡(luò)空間健康發(fā)展。針對法治在網(wǎng)絡(luò)文化中缺乏穩(wěn)定的保障機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)文...