習近平生態(tài)文明思想融入《環(huán)境影響評價》課程教學的路徑探析

摘 要：《環(huán)境影響評價》是當前我國高等院校環(huán)境科學與工程專業(yè)的核心必修課程，與我國環(huán)境保護政策和生態(tài)文明建設的發(fā)展歷程息息相關。將習近平生態(tài)文明思想融入到《環(huán)境影響評價》課程教學中，是深化闡釋習近平生態(tài)文明思想和提升課程教學效果的重要途徑。文章將習近平生態(tài)文明思想的戰(zhàn)略謀劃、系統(tǒng)觀念、價值追求和實踐指向四個維度內(nèi)容融入到《環(huán)境影響評價》課程思政教學，在豐富課程教學的內(nèi)容、創(chuàng)新課程教學的方式方法、拓展課程教學的深度廣度三個方面探討融入的有效路徑，發(fā)揮《環(huán)境影響評價》課程專業(yè)面寬，學科輻射作用強的內(nèi)在優(yōu)勢，在夯實學生專業(yè)知識素養(yǎng)的同時，進一步深化落實立德樹人根本任務。（剩余10338字）