教師教育論壇

2023年05期

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《教師教育論壇》是國家教育部主管的綜合學(xué)術(shù)性暨大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)期刊，由華中師范大學(xué)主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行。自2007年開始。本... 展開

類型

雙月刊

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教育教學(xué)

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青年“特崗教師”專業(yè)發(fā)展：困境與反思 基金項(xiàng)目：湖南省社科基金項(xiàng)目“鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的支持服務(wù)體系構(gòu)建研究”（22YBA188）. 作者簡介：左崇良，男，湖南衡陽人，教育學(xué)博士，衡陽師范學(xué)院教授，主要從事教育政策法規(guī)研究. 摘要：特崗教師計(jì)劃是一個(gè)具有中國特色的教育政策...
計(jì)劃生育政策調(diào)整對(duì)高校女教師職業(yè)生涯發(fā)展影響研究 基金項(xiàng)目：江西省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“二孩政策下高校育齡女教師職業(yè)發(fā)展困境與對(duì)策研究”（21YB079）. 作者簡介： 1.王玲玲，女，浙江浦江人，東華理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院講師，主要從事教育經(jīng)濟(jì)與管理研究； 2.楊雙竹，女，江西九江人，東華...
地方公費(fèi)師范生職后工作滿意度的影響因素研究 基金項(xiàng)目：本文系福建省教育科學(xué)規(guī)劃2021年基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展重點(diǎn)專項(xiàng)課題“教育現(xiàn)代化時(shí)代福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展研究”（立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào)：FJWTZD21-11，福建德旺基礎(chǔ)教育研究院資助）的研究成果. 作者簡介： 1.曾令陽，女，貴州...

新時(shí)代教師教學(xué)關(guān)鍵能力的理論邏輯與發(fā)展路徑 基金項(xiàng)目：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目“新時(shí)代中小學(xué)教師教學(xué)關(guān)鍵能力生成機(jī)理與培養(yǎng)機(jī)制建構(gòu)研究”（21YJC880096）. 作者簡介： 1.張善超，男，河南新鄉(xiāng)人，湖南大學(xué)教育科學(xué)研究院助理教授、碩士生導(dǎo)師，主要從事課程與教學(xué)論研究；...
幼兒園教師信息化領(lǐng)導(dǎo)力研究 基金項(xiàng)目： 2023年度許昌學(xué)院科研基金項(xiàng)目“園長領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與教師信息化領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的中介作用”（課題編號(hào)：2023YB26）. 作者簡介： 1.張小培，女，河南焦作人，許昌學(xué)院教育學(xué)院講師，碩士研究生，主要從事學(xué)前教師教育研究； ...
智能技術(shù)助力教師減負(fù)增效路徑研究 基金項(xiàng)目： 2021年度和田地區(qū)科學(xué)技術(shù)局項(xiàng)目“和田地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量提升研究”（編號(hào)：202119），2022年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究新疆項(xiàng)目“新疆南疆地區(qū)學(xué)前教育階段國家通用語言文字教育質(zhì)量提升機(jī)制研究”（編號(hào)：22XJJC8800...

建國初期東北民族師范教育探究 基金項(xiàng)目：渤海大學(xué)國家安全研究院重點(diǎn)項(xiàng)目階段性成果（項(xiàng)目編號(hào)：XK20213532-6）. 作者簡介： 1.鄭志達(dá)，男，渤海大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生，主要從事中國近現(xiàn)代史研究； 2.王香，女，歷史學(xué)博士，渤海大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)...

相對(duì)剝奪感對(duì)鄉(xiāng)村青年教師向城性流動(dòng)意向的影響 作者簡介：賈明勝，男，山東泰安人，浙江師范大學(xué)教育學(xué)院碩士研究生，主要從事教育管理、教師教育研究. 摘要：對(duì)鄉(xiāng)村青年教師相對(duì)剝奪感的關(guān)注是讓其“留得下、教的好”的關(guān)鍵。研究運(yùn)用混合研究方法中的探索性序列設(shè)計(jì)方案，首先通過質(zhì)性研究建構(gòu)鄉(xiāng)村...
鄉(xiāng)村新手教師為何離職 作者簡介： 1.馬雨欣，女，教育學(xué)碩士，成都七中東部學(xué)校教師，主要從事教育社會(huì)學(xué)研究； 2.楊躍，女，教育學(xué)博士，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，主要從事教師教育、教育社會(huì)學(xué)研究. 摘要：鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)是我國教育發(fā)展的重難題。特崗計(jì)劃和...

高校青年教師提升道德修養(yǎng)的意義與路徑研究 基金項(xiàng)目：本文系2022年華中師范大學(xué)本科生教研項(xiàng)目“本科生思想政治理論課全過程教學(xué)測(cè)評(píng)體系構(gòu)建研究”階段性成果. 作者簡介：1.楊朝清，男，華中師范大學(xué)學(xué)校治理研究中心副研究員，主要從事高等教育管理和青年社會(huì)學(xué)研究; 2.王寓凡，男，社...
基于幸福感視閾下的青年教師教學(xué)質(zhì)量提升路徑研究 基金項(xiàng)目：江西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度青年專項(xiàng)課題 “幸福感視閾下的青年教師教學(xué)質(zhì)量提升路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：21QN098）. 作者簡介： 1.陳斯，女，江西樟樹人，碩士，講師，主要從事經(jīng)濟(jì)管理、職業(yè)教育研究； 2.譚昭輝，...

聘任制下中小學(xué)儲(chǔ)備教師的權(quán)利保護(hù) 作者簡介： 1.李佰珊，女，黑龍江哈爾濱人，碩士，上海師范大學(xué)教育學(xué)院校長研修中心，研究方向：教師教育; 2.吳國平，男，上海人，博士，上海師范大學(xué)教育學(xué)院校長研修中心副教授，研究方向：教師教育. 摘要：儲(chǔ)備教師作為一種新的教師身份，有...
普通高校專任教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)對(duì)高等教育質(zhì)量的影響 作者簡介： 1.汪樹坤，男，廈門大學(xué)教育研究院博士研究生，主要從事高等教育經(jīng)濟(jì)、高等教育發(fā)展與治理、高等教育發(fā)展與評(píng)價(jià)研究； 2.馮衛(wèi)國，男，教育學(xué)博士，武漢城市職業(yè)學(xué)院高等職業(yè)教育研究所講師，主要從事教育經(jīng)濟(jì)與政策、高等職業(yè)教育研究.師，...