青年“特崗教師”專業(yè)發(fā)展：困境與反思
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基金項目：
湖南省社科基金項目“鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的支持服務體系構建研究”（22YBA188）.
作者簡介：
左崇良，男，湖南衡陽人，教育學博士，衡陽師范學院教授，主要從事教育政策法規(guī)研究.
摘 要：特崗教師計劃是一個具有中國特色的教育政策，政策實施以來中國農村教師隊伍結構有所改善，作為一個新生代教師群體的青年特崗教師為提高農村教育質量作出了應有貢獻，同時也存在著教師專業(yè)發(fā)展不足等困境。（剩余12579字）