目錄

教育部名欄—紅山文化·契丹遼文化研究

特錄：紅山文化研究十問

孫國軍：紅山文化研究的主要方法和路徑是什么？如何通過考古學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、思想史、文化史等多學(xué)科的結(jié)合，構(gòu)建紅山文化研究的獨立方法與理論支撐？ 于建設(shè)：從20世紀20年代安特生發(fā)掘錦西沙鍋屯起，已經(jīng)過去了一百多年了，紅山文化正式命名也已經(jīng)...

從遼朝歷史看中華文明五個突出特性

摘 要：遼朝接續(xù)中國古史譜系，通過“五德終始”等學(xué)說，確立自身在中國古史譜系中的正統(tǒng)地位。遼朝歷史統(tǒng)一于“中國”歷史之內(nèi)，統(tǒng)一于炎黃子孫歷史之中。遼代文化兼收并蓄，在契丹、漢、奚、渤海等各族人民的共同努力下，創(chuàng)造輝煌燦爛的遼代文化，其中最能...

紅山文化在國際中文教育中的融合路徑研究

摘 要：當前，國際中文教育正邁入全球化與多樣化并進的發(fā)展階段。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入國際中文教育，不僅有助于拓展我國文化“走出去”的傳播路徑，也為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了理論借鑒。在“一帶一路”倡議持續(xù)推進的背景下，紅山文化作為中華文明起源與早...

考古學(xué)研究

撫順高力營子青銅時代遺址與墓地發(fā)掘簡報

摘 要：2003年，遼寧省文物考古研究所聯(lián)合撫順市博物館對撫順高麗營子遺址與墓地進行了發(fā)掘，遺址發(fā)掘面積1000平方米，揭露出房址2座，灰溝2條，出土陶器、石器及骨制品等遺物。該遺址是一處典型的青銅時代遺址，可分為早晚兩期，時代為春秋晚期至...

老哈河流域夏家店上層文化石構(gòu)墓葬研究

摘 要：依據(jù)現(xiàn)有考古發(fā)掘材料和相關(guān)研究成果可發(fā)現(xiàn)，夏家店上層文化居民以老哈河流域為主要聚居區(qū)時，這里已形成獨具特色且體系完備的文化特征，其中以石塊和石板壘砌而成的石構(gòu)墓葬是其文化特征的重要標志之一。本文從夏家店上層文化石構(gòu)墓葬的視角出發(fā)，分...

社會學(xué)研究

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理決策的行為邏輯、困境與優(yōu)化策略

摘 要：管理決策是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存發(fā)展的戰(zhàn)略基石，在數(shù)字經(jīng)濟環(huán)境中呈現(xiàn)出獨特行為邏輯?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)決策特征表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向下的快速反應(yīng)、環(huán)境不確定中的靈活調(diào)整及數(shù)據(jù)支撐下的理性判斷，同時面臨系統(tǒng)性風(fēng)險、標準缺失與數(shù)據(jù)質(zhì)量等困境。探究決策優(yōu)化路...

書信中的新潮與末世

摘 要：在清遺民陳曾壽的相關(guān)資料中，尚有一些尺牘未被討論。其中一幅，為陳氏向梁鼎芬就學(xué)堂事務(wù)提出問題與建議的學(xué)務(wù)性尺牘。作為手稿，它還保留了尺牘特有的書儀，這是一種植根于中國傳統(tǒng)社會之人倫秩序與身份意識的獨特書寫程式。清遺民在進入民國后往往...

地方高校學(xué)報特色欄目建設(shè)的探索與實踐

摘 要：本文以《赤峰學(xué)院學(xué)報》中“紅山文化·契丹遼文化研究”專欄為例，旨在探討地方高校學(xué)報特色欄目構(gòu)建的路徑與方法。通過對該欄目的建設(shè)背景、發(fā)展策略及其成效的深入分析，本文認為地方高校學(xué)報應(yīng)依托本地文化資源，打造具有特色的欄目，提...

政治學(xué)研究

《家庭、私有制和國家的起源》中婦女解放思想探析

摘 要：恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》中詳細闡釋了婦女地位的轉(zhuǎn)變過程，這對于探討女性解放問題具有一定的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。隨著血緣家庭、普那路亞家庭、對偶制到專偶制的演變，婦女的地位也在不斷地降低，本文分析出婦女被壓制的根本原因在于男女之間...

博物館研究

紅山文化博物館館藏資源的系統(tǒng)化整理與開發(fā)策略

摘 要：本文深入探討了紅山文化博物館館藏資源的系統(tǒng)化整理與開發(fā)策略，旨在推動紅山文化的傳承與發(fā)展，提升博物館的學(xué)術(shù)影響力、社會教育功能及文化旅游價值。本文分析了紅山文化博物館館藏資源的現(xiàn)狀，指出了館藏資源種類單一、信息化程度較低及開發(fā)利用不...

藝術(shù)研究

巴林石雕藝術(shù)品創(chuàng)作分析

摘 要：巴林石雕作為中國傳統(tǒng)石雕藝術(shù)的一個重要組成部分，具有獨特的藝術(shù)魅力和傳承價值。藝術(shù)品創(chuàng)作題材受到多方面因素的影響，包括材料本身所具有的特性、文化傳承與融合的影響、藝術(shù)家個人情感表達和創(chuàng)新追求以及市場趨勢和社會環(huán)境的需求等。本文通過對...

從民族文化與現(xiàn)代技法的結(jié)合談譚盾鋼琴曲《夜宴》

摘 要：譚盾是當今國際音樂舞臺上最活躍、最有影響力的中國作曲家、指揮家之一，自幼深受中華楚文化的影響，1978年考入北京中央音樂學(xué)院，跟隨李華德學(xué)習(xí)指揮、趙行道學(xué)習(xí)作曲，后留美從師于小澤征爾，對現(xiàn)代音樂進行深入研究。鋼琴奏鳴曲《夜宴》作為譚...

化音樂之聲　結(jié)舞蹈之行

摘 要：音樂與舞蹈作為人類文明中最古老、最普遍的藝術(shù)形式，一直是密不可分的。音樂賦予舞蹈靈魂與節(jié)奏，舞蹈將音樂具象化，兩者在創(chuàng)作中相互啟發(fā)。隨著社會的發(fā)展和文化進一步的交流，音樂和舞蹈的關(guān)系也逐漸得到了發(fā)展。本文探討了在藝術(shù)視角下，音樂與舞...

中國近現(xiàn)代鋼琴作品中的民族音樂元素分析

摘 要：中國近現(xiàn)代鋼琴作品中民族音樂元素的融入，體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方的交融。這種融合表現(xiàn)在旋律、節(jié)奏、音色和結(jié)構(gòu)等方面。本文通過對鋼琴協(xié)奏曲的分析，揭示了民族音樂元素在增強文化認同、拓展鋼琴音樂表現(xiàn)力、促進中西音樂文化交流的作用。民...

鋼琴曲《繡金匾》中鋼琴特色與民族風(fēng)格融合策略研究

摘 要：王建中以陜西關(guān)中民間歌曲《繡荷包》為藍本，創(chuàng)作了鋼琴曲《繡金匾》。該作品在保持民歌原有旋律的基礎(chǔ)上，汲取了西洋音樂的創(chuàng)作技巧，將中國民族音樂與現(xiàn)代鋼琴演奏藝術(shù)巧妙結(jié)合。鋼琴曲《繡金匾》展示了復(fù)倚音的精準控制、手部動作的敏捷性、同音快...

高校思想政治教育研究

4C與TBLT框架下西班牙語閱讀課堂與思政教育的融合路徑探究

摘 要：高校西班牙語閱讀課堂教學(xué)與思政教育相融合符合全國高校西班牙語課程改革的需要，當前該領(lǐng)域的研究主要集中在改革教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)資源及思政融入等方向，缺乏適宜的教學(xué)理念，所設(shè)計的課程改革缺乏理論依據(jù)，而且對思政元素的發(fā)掘不...

探究鑄牢中華民族共同體意識融入研究生教育

摘 要：將鑄牢中華民族共同體意識融入研究生教育全過程是國家對研究生教育的根本要求，是培養(yǎng)研究生“五個認同”，促進民族團結(jié)和社會和諧的重要保證。研究生階段培養(yǎng)學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識，要結(jié)合學(xué)生實際，進行針對性、系統(tǒng)性教育。高校要充分發(fā)揮思...

習(xí)近平法治思想融入高校思政課的“六維聯(lián)動”課外實踐模式探索

摘 要：積極探索課外實踐模式是上好思政課的應(yīng)有之舉，能夠有效彌補課堂理論教學(xué)的短板，同時也是習(xí)近平法治思想融入高校思政課的又一重要路徑。本文對習(xí)近平法治思想融入高校思政課的“六維聯(lián)動”課外實踐模式的運行機理、開展意義進行闡述，認為“六維聯(lián)動...

精準思維下高校思想政治教育實施的四重維度

摘 要：隨著我國教育教學(xué)改革進程的不斷推進，高校思政教育作為高校落實“立德樹人”根本教育任務(wù)的主要路徑，思政教育教學(xué)中應(yīng)不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，實現(xiàn)精準化教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展。本文從形成維度、目標維度、內(nèi)容維度以及實踐維度探究精準思維下高校思...

新時代推進青少年愛國主義教育一體化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展研究

摘 要：愛國主義作為中華民族的民族心、民族魂，始終是激勵全國各族人民團結(jié)奮斗、自強不息的強大動力，是中華民族最重要的精神財富。因此，在青少年階段推動愛國主義教育體系一體化建設(shè)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。當前，愛國主義教育在各個學(xué)段仍存在基礎(chǔ)...

教育與教學(xué)研究

新時代高校紀檢監(jiān)察監(jiān)督與審計耦合性研究

摘 要：紀檢監(jiān)察監(jiān)督與審計監(jiān)督是高校內(nèi)部監(jiān)督體系的重要組成部分。新時代要求高校進一步加強紀檢監(jiān)察與審計的協(xié)同配合，形成監(jiān)督合力，提高監(jiān)督效能。本文在梳理高校紀檢監(jiān)察與審計職能定位的基礎(chǔ)上，分析了兩者耦合的必要性，并從健全工作機制、創(chuàng)新方式方...

公安機關(guān)新質(zhì)戰(zhàn)斗力視域下的公安高等教育高質(zhì)量發(fā)展研究

摘 要：公安機關(guān)新質(zhì)戰(zhàn)斗力是以創(chuàng)新為驅(qū)動，以適應(yīng)社會治理現(xiàn)代化為目標的公安戰(zhàn)斗力質(zhì)的躍升，其對公安高等教育提出了更高的發(fā)展要求，如何服務(wù)公安機關(guān)新質(zhì)戰(zhàn)斗力成為一項重大課題。公安機關(guān)新質(zhì)戰(zhàn)斗力視角下的公安高等教育具備創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共...

國內(nèi)PISA閱讀素養(yǎng)研究進展述評

摘 要：閱讀素養(yǎng)是學(xué)生綜合能力發(fā)展的基石。自2000年P(guān)ISA測試開展以來，國內(nèi)有關(guān)PISA閱讀素養(yǎng)的研究興起。為了解國內(nèi)PISA閱讀素養(yǎng)研究情況，本研究借助CiteSpace 6.3.R1軟件，對2000—2023年間634篇相關(guān)文獻，從...

課堂教學(xué)方法改革與實踐

摘 要：中國法制史是法學(xué)專業(yè)的重要課程之一，但因其內(nèi)容繁雜、時間跨度長等特點，教學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn)。本研究以中國法制史課程為例，探討了課堂教學(xué)方法的改革與實踐。通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、采用多樣化教學(xué)方法、加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及完善教學(xué)測評等措施，旨在提...

新文科背景下高校外語人才培養(yǎng)路徑研究

摘 要：在實施國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)戰(zhàn)略背景下，高校外語人才培養(yǎng)存在教學(xué)偏重傳授語言知識和訓(xùn)練語言技能及對理論和實際問題回應(yīng)不夠等問題。為解決這些問題，高校應(yīng)重構(gòu)外語人才培養(yǎng)基本模式，注重跨學(xué)科知識的融合，強化外語人才的國際視野和創(chuàng)新能力...

高中語文整本書閱讀教學(xué)實施路徑

摘 要：整本書閱讀教學(xué)是落實高中語文核心素養(yǎng)培育的重要抓手，但在教學(xué)實踐中存在碎片化、應(yīng)試化與實施隨意化等問題。本文以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)，以《紅樓夢》為研究載體，探討了高中語文整本書閱讀教學(xué)的實施路徑。研究聚焦以下問題：如何通過整合學(xué)情資源...

統(tǒng)編高中古詩詞文本細讀策略

摘 要：文本細讀在高中古詩詞教學(xué)中有重要作用。文本細讀可以從文本之間的關(guān)聯(lián)互證、文本與文學(xué)發(fā)展之間的規(guī)律及文本產(chǎn)生的時代和文化背景這三條路徑去把握，還可運用比較法、評點法和聯(lián)讀法去把握，這些方法共同助力統(tǒng)編高中語文教材的文本細讀，從而為高中...

新媒體運營中核心內(nèi)容優(yōu)化策略

摘 要：信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用推動了新媒體行業(yè)的發(fā)展，并逐漸向人們的日常生活滲透。在新聞信息的發(fā)布和宣傳過程中，新媒體扮演著重要角色，是信息傳播的重要載體，承擔(dān)著媒體與群眾溝通的橋梁作用。目前，人們對新媒體的認識不斷加深，對新媒體提出了更高的...