新文科背景下高校外語人才培養(yǎng)路徑研究

摘 要：在實施國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)戰(zhàn)略背景下，高校外語人才培養(yǎng)存在教學(xué)偏重傳授語言知識和訓(xùn)練語言技能及對理論和實際問題回應(yīng)不夠等問題。為解決這些問題，高校應(yīng)重構(gòu)外語人才培養(yǎng)基本模式，注重跨學(xué)科知識的融合，強(qiáng)化外語人才的國際視野和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時，通過整合校內(nèi)外的教學(xué)資源，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研”融合體系，完善外語專業(yè)課程設(shè)置，建立多元化教學(xué)評價體系，為新文科背景下高校外語人才培養(yǎng)提供必要的支持與保障。（剩余7690字）