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摘 要：將鑄牢中華民族共同體意識融入研究生教育全過程是國家對研究生教育的根本要求，是培養(yǎng)研究生“五個認同”，促進民族團結和社會和諧的重要保證。研究生階段培養(yǎng)學生鑄牢中華民族共同體意識，要結合學生實際，進行針對性、系統(tǒng)性教育。高校要充分發(fā)揮思政課的主渠道作用，利用好課程思政，發(fā)揮“隱形課堂”的協(xié)同作用，更要注重在實習實踐中的浸潤作用。（剩余8386字）
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探究鑄牢中華民族共同體意識融入研究生教育
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