名師在線·下旬刊

2022年04期

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《名師在線》雜志是由山西師大教育科技傳媒集團主管、《英語周報》社有限公司主辦的教育類期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)... 展開

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以“七星”育人　融教研教改 肇慶宣卿中學(xué)位于肇慶新區(qū)核心區(qū)，采用十二年一貫制教育，全學(xué)段辦學(xué)，全寄宿管理。作為一所新改制的學(xué)校，機遇與挑戰(zhàn)并存，宣卿中學(xué)既肩負著責(zé)任與使命，也直面競爭和發(fā)展。因此，學(xué)校必須追求高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，探索符合教育規(guī)律、校情的育人育學(xué)體系構(gòu)建...

創(chuàng)新高中物理實驗提升學(xué)科核心素養(yǎng) 摘要：學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要，它不僅是《普通高中物理課程標準（2017年版2020年修訂）》背景下的教學(xué)任務(wù)，還是每位學(xué)科教師對學(xué)生有責(zé)任心的體現(xiàn)。教師有義務(wù)努力提高教育教學(xué)水平，致力于學(xué)生的全面發(fā)展和核心素養(yǎng)培養(yǎng)。文章分析了我國高中...
極課大數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：極課大數(shù)據(jù)是一種基于圖像識別和自然語言處理的教育智能系統(tǒng)。該系統(tǒng)有強大的數(shù)據(jù)支持，能夠為教師提供豐富的授課資源，通過后臺數(shù)據(jù)的分析，使教師更好地把握學(xué)情，開展有針對性的教學(xué)活動，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。文章探討極課大...
基于“336”混合式教學(xué)模式的初中語文教學(xué)策略探究 摘要：“336”混合式教學(xué)模式有機融合“線上教學(xué)”與“面授教學(xué)”，科學(xué)設(shè)置“自主學(xué)習(xí)、檢測反饋（診斷性檢測）、釋疑拓展、檢測反饋（形成性檢測）、歸納總結(jié)、云端補救”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，為構(gòu)建初中語文高效生本課堂提供了有效途徑。關(guān)鍵詞：“336...
讀寫協(xié)同模式下的高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)策略分析 摘要：英語作為高中階段的重要學(xué)科，教育部近年來對其進行了較大幅度的改革，而讀寫協(xié)同模式及主題語境下的讀寫結(jié)合教學(xué)理念的出現(xiàn)契合改革的精神。為了加強高中英語讀寫教學(xué)研究，文章對讀寫協(xié)同模式下的讀后續(xù)寫進行了闡述，結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀對讀后續(xù)寫進行了...
初中語文閱讀與寫作一體化教學(xué)策略的思考 摘要：閱讀與寫作是初中生必備的兩項基礎(chǔ)能力，無論是語文教學(xué)還是語文考試，都對學(xué)生這兩方面的能力給予了高度關(guān)注。將閱讀與寫作結(jié)合起來進行一體化教學(xué)，有助于學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提升，這也是新課程標準下語文教學(xué)的一個新的努力方向。文章簡單分析了...
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語課堂教學(xué)策略研究 摘要：在倡導(dǎo)核心素養(yǎng)的大背景下，課堂必然成為落實核心素養(yǎng)的重要陣地。同時，核心素養(yǎng)理念也給廣大教師提出了更高的要求，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教師需要認真鉆研，不斷探索符合教學(xué)實際的教學(xué)策略，以此促進學(xué)生能力的提高，發(fā)展學(xué)生...
HPM視角下提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的路徑 摘要：數(shù)學(xué)是一門集抽象性和邏輯性于一體的學(xué)科，主要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力與分析問題、解決問題的能力。對于高中生而言，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有一定難度，學(xué)生在學(xué)習(xí)和理解時存在一定困難，再加上部分教師習(xí)慣向?qū)W生灌輸知識，未能較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)...

關(guān)于高中語文課堂情境教學(xué)的實踐 摘要：語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，在各個學(xué)段的教學(xué)中都有著重要的地位。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)層次的提升，以往的教學(xué)模式不符合高中語文教學(xué)的要求。情境教學(xué)作為一種有效的教學(xué)模式，能夠引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生深入地理解知識。因此，在高中語文教學(xué)中，教師應(yīng)把...
落實核心素養(yǎng) 優(yōu)化初中化學(xué)課堂 摘要：落實核心素養(yǎng)，是新一輪課程改革的重要任務(wù)之一。初中化學(xué)教師應(yīng)對標高中化學(xué)，做好化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，積極采取有效策略，將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)融入教學(xué)中，積極優(yōu)化初中化學(xué)課堂教學(xué)，使學(xué)生深入理解與牢固掌握化學(xué)知識，同時實現(xiàn)化學(xué)學(xué)科...
踐行生活教育理論打造初中地理高效課堂 摘要：地理是初中階段重要的學(xué)科之一，與實際生產(chǎn)與生活有著緊密聯(lián)系，具有較強的實用性與人文性。在地理教學(xué)實踐中，如果教師的教學(xué)方式過于單調(diào)，教學(xué)內(nèi)容與生活缺少關(guān)聯(lián)，學(xué)生就不可避免會感到枯燥?，F(xiàn)代教育要求教學(xué)緊貼學(xué)生現(xiàn)實生活，積極響應(yīng)陶行知先...
“讓學(xué)引思”理念下的初中英語課堂實踐研究 摘要：新課程理念要求在英語教學(xué)中體現(xiàn)出學(xué)生的獨立性和自主性，同時這也是教師進行課堂構(gòu)建的一個核心導(dǎo)向。在初中英語教學(xué)中融入“讓學(xué)引思”理念與新課程背景下對語言教學(xué)的要求一致，都是對學(xué)生進行更深入的培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的語言能力。文章指出，在“讓...
注重教學(xué)細節(jié) 打造高效課堂 摘要：課堂是教學(xué)的主陣地，如何讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得更多的知識和能力呢？這就需要生物學(xué)教師認真研磨教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，注重課堂教學(xué)細節(jié)，營造和諧的課堂氛圍，總結(jié)經(jīng)驗打造初中生物學(xué)高效課堂，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。關(guān)鍵詞：初中生物學(xué);...

初中數(shù)學(xué)課程中的學(xué)法指導(dǎo)策略探究 摘要：隨著新課程改革的深入推進，“學(xué)會學(xué)習(xí)”成為我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一個熱點話題。在實際教學(xué)中，教師要改變以往的教育思路，不僅要傳授書本中的知識，還要加強學(xué)法上的指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。文章結(jié)合初中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，分析學(xué)法指導(dǎo)的...
基于直觀想象核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐探究 摘要：直觀想象素養(yǎng)是高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。文章基于對直觀想象核心素養(yǎng)內(nèi)容的深入解讀，圍繞構(gòu)建數(shù)形聯(lián)系、借助幾何直觀理解問題、借助圖形描述問題等開展教學(xué)實踐活動探究。教師應(yīng)在教學(xué)過程中做好相關(guān)習(xí)題的優(yōu)選與精講，進一步鞏固學(xué)生所...
指向?qū)W生批判性思維發(fā)展的高中化學(xué)教學(xué)探究 摘要：在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，符合新課程改革下學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，可以促進學(xué)生創(chuàng)新思維與能力的發(fā)展。文章以學(xué)生的批判性思維為研究對象，對批判性思維進行介紹，從問題式教學(xué)、開放性實驗和研究性課程等方面進行探究。關(guān)鍵詞：批判性...
跨學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)高階思維的現(xiàn)實困境與基本路徑 摘要：高階思維是高階能力的核心，是現(xiàn)代社會人才發(fā)展的關(guān)鍵能力，也是現(xiàn)代化教學(xué)對人才培養(yǎng)提出的新要求。文章基于跨學(xué)科教學(xué)文獻綜述高階思維內(nèi)涵，從缺乏高效能的教師、整合型的教材、完善的評價體系等方面，理性分析跨學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)高階思維的現(xiàn)實困境...
基于核心素養(yǎng)理念下的高中思想政治議題式教學(xué)策略 摘要：當前，高中思想政治課程教學(xué)形式不斷創(chuàng)新，議題式教學(xué)方式應(yīng)用廣泛性不斷提升，其可推進思想政治教學(xué)改革深化，滿足學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)需求。議題式教學(xué)方式屬于新型教學(xué)手段，教學(xué)思路獨特，教學(xué)方式新穎，可從學(xué)生高中思想政治學(xué)習(xí)狀況作為出發(fā)點，...
情景交際語境下高中語文寫作教學(xué)探究 摘要：情景交際語境是一種新的寫作方式，將其運用到高中語文寫作教學(xué)中具有重要的意義，但當前語文寫作教學(xué)特別是情景交際語境寫作教學(xué)正面臨挑戰(zhàn)。文章針對情景交際語境的寫作要素特點，從強化寫作交際動機、創(chuàng)設(shè)生活化命題、創(chuàng)設(shè)模擬化情境、提供實踐情境...
信息技術(shù)學(xué)科項目式教學(xué)法的應(yīng)用與研究 摘要：在我國，項目式教學(xué)已經(jīng)具有相對成熟的研究成果，但到目前為止，項目式教學(xué)并未在各個學(xué)科的教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。基于此，文章探討了信息技術(shù)學(xué)科項目式教學(xué)法的相關(guān)理論及具體應(yīng)用策略，以期讓學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)到知識與技能，并付諸實踐，從而鍛煉學(xué)...

應(yīng)用生物科學(xué)史培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng) 摘要：生物科學(xué)史是生物學(xué)知識產(chǎn)生和發(fā)展的社會和歷史背景，包含科學(xué)家在認識生命現(xiàn)象及其活動規(guī)律的過程中所持有的觀點，蘊含解決實際問題的思維方式和方法。在生物課堂教學(xué)中融入科學(xué)史，既可以拓寬學(xué)生的知識面和視野，又可以使學(xué)生更準確地理解知識產(chǎn)生...

優(yōu)化班級管理踐行道德教育 摘要：隨著新課程改革的不斷深入，越來越多的學(xué)校和教師的教學(xué)理念發(fā)生了變化，德育工作的開展引起了學(xué)校和教師的普遍關(guān)注。初中階段，班主任在管理班級時，需要積極開展德育工作。文章將以初中班主任德育工作的思考作為切入點，分析和探討初中班主任應(yīng)該如...
新時代青少年德育實踐探索 摘要：對青少年進行德育是促進其綜合素養(yǎng)全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是一項長遠的教育戰(zhàn)略。培育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要階段就是學(xué)生的青少年時期，這個時期是德育取得成效的關(guān)鍵。文章首先分析了開展新時代青少年德育工作的重點理論根源和德育現(xiàn)狀，其次探...

互動教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：目前，初中英語閱讀教學(xué)的知識性成果顯著，但是對學(xué)生英語交際性技能的培養(yǎng)仍然存在問題。當前，新課程改革對初中英語教學(xué)提出了更高的要求，加快教學(xué)模式的創(chuàng)新與優(yōu)化勢在必行。文章指出，互動教學(xué)模式具有趣味性、可操控性及高效性優(yōu)勢，對提高初中...
高中物理實驗教學(xué)中促進學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的策略 摘要：在新課程改革背景下，課堂教學(xué)將學(xué)生的全面發(fā)展作為重要的教學(xué)任務(wù)之一，以鍛煉學(xué)生實踐能力，強化學(xué)生的創(chuàng)新思維。物理是高中階段的重要學(xué)科，要求學(xué)生具備動手操作能力，同時具備實驗創(chuàng)新能力，在實踐中深入理解理論知識，逐漸培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。在...
證據(jù)推理與模型認知素養(yǎng)在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透 摘要：新一輪課程改革將培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)列為重點，各學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)內(nèi)容已被詳細列入課程標準中。高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)共包括五個方面，其中，證據(jù)推理與模型認識素養(yǎng)是重要構(gòu)成部分。文章以苯的教學(xué)為例，就如何在教學(xué)中滲透證據(jù)推理與模型認知素養(yǎng)...
基于語文核心素養(yǎng)的高中文學(xué)名著整本書閱讀指導(dǎo)策略 摘要：語文核心素養(yǎng)主要包括語言能力、思維能力、審美情趣和文化修養(yǎng)。在當前的語文教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，許多新方法都被引入，整本書閱讀就是其中之一。如今，文學(xué)名著整本書閱讀之于學(xué)生語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的功能和作用已經(jīng)得到驗證。但是，仍有...
高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的抽象思維能力 摘要：隨著新課程改革的不斷深化，為有效促進學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展，增強其綜合實踐應(yīng)用能力，教師除在教學(xué)實踐中幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)物理知識和基本技能方法之外，還必須重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中掌握各種復(fù)雜物理現(xiàn)象的本質(zhì)，提...

初中體育教學(xué)中體育游戲的有效應(yīng)用 摘要：體育游戲在體育教學(xué)中有著不容忽視的作用，它不僅能夠給學(xué)生帶來許多歡樂，還能激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣。文章結(jié)合教學(xué)實踐，分析了體育游戲的特點及其在體育教學(xué)中的應(yīng)用價值，就如何應(yīng)用體育游戲來教學(xué)進行了論述和分析，希望能通過體育游戲的運用...
初中音樂教學(xué)中引入流行音樂的探討 摘要：現(xiàn)代教育提倡的是發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，且必須貫穿于學(xué)生的全部學(xué)習(xí)過程。在這種形勢下，藝術(shù)類教學(xué)的重要地位日益凸顯，尤其是音樂教學(xué)在各個階段的教育領(lǐng)域中都發(fā)揮著舉足輕重的作用。因此，廣大教育者必須認識到流行音樂與之融合的必要性，滿足學(xué)生...
高中美術(shù)動畫教學(xué)理論與實踐分析 摘要：在新時代教育改革的背景下，美術(shù)作為一門可以提高學(xué)生審美能力的課程，逐漸被越來越多的學(xué)校重視。在高中階段，教師可以將動畫藝術(shù)融入美術(shù)教學(xué)，充分利用其多元性，使學(xué)生獲得深刻的體驗和感知。關(guān)鍵詞：高中美術(shù);動畫藝術(shù);教學(xué) 中圖分類號：G...

如何提高農(nóng)村高中古詩文教學(xué)的有效性 摘要：近年來，我國越來越重視傳統(tǒng)文化的教育，尤其是古詩文的教育。當前農(nóng)村高中的古詩文教學(xué)依舊存在較多問題，這在一定程度上制約了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。因此，農(nóng)村高中語文教師需要更新教學(xué)方法，更好地設(shè)計語文課堂教學(xué)，達到提升農(nóng)村高中古詩文教學(xué)有效...

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