讀寫協(xié)同模式下的高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)策略分析

摘 要：英語作為高中階段的重要學(xué)科，教育部近年來對(duì)其進(jìn)行了較大幅度的改革，而讀寫協(xié)同模式及主題語境下的讀寫結(jié)合教學(xué)理念的出現(xiàn)契合改革的精神。為了加強(qiáng)高中英語讀寫教學(xué)研究，文章對(duì)讀寫協(xié)同模式下的讀后續(xù)寫進(jìn)行了闡述，結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀對(duì)讀后續(xù)寫進(jìn)行了分析，旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的英語讀后續(xù)寫方式，提升學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，幫助其樹立正確的價(jià)值觀，促進(jìn)其全面發(fā)展。（剩余4984字）