“讓學(xué)引思”理念下的初中英語(yǔ)課堂實(shí)踐研究

摘 要：新課程理念要求在英語(yǔ)教學(xué)中體現(xiàn)出學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，同時(shí)這也是教師進(jìn)行課堂構(gòu)建的一個(gè)核心導(dǎo)向。在初中英語(yǔ)教學(xué)中融入“讓學(xué)引思”理念與新課程背景下對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的要求一致，都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行更深入的培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言能力。文章指出，在“讓學(xué)引思”背景下進(jìn)行課堂教學(xué)，教師要靈活運(yùn)用教學(xué)組織展開形式，將一些趣味性元素融入課堂，給學(xué)生留出充足的自主探索知識(shí)和思考問題的空間。（剩余5079字）