中學歷史教學實施鑄牢中華民族共同體意識教育策略

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［摘 要］黨的十八大以來，習近平總書記對民族工作高度重視，多次強調鑄牢中華民族共同體意識的重要性。中學歷史教師肩負著培育學生中華民族共同體意識的重任。中學歷史教學可從以下幾方面實施鑄牢中華民族共同體意識教育：一是開展專題學習，以中國統(tǒng)一多民族國家的演進過程和中國古代歷史上各民族交往交流交融為主線；二是開展黨史學習教育活動，挖掘地方紅色資源，賡續(xù)紅色血脈；三是開展項目化學習，探究民族傳統(tǒng)文化，厚植家國情懷；四是促使館校合作共育，拓寬鑄牢中華民族共同體意識教育路徑。（剩余5215字）