有效設(shè)計(jì)反思清單提升學(xué)生地理解題能力

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[摘 要]目前，課程改革和高考改革已同步推進(jìn)。在新課標(biāo)、新課程、新高考的推進(jìn)過(guò)程中，教師要以生為本，實(shí)現(xiàn)從傳授解題技巧到培養(yǎng)解題能力的轉(zhuǎn)變，并在“創(chuàng)新培育地理學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)方式”[1]基本理念指引下，積極探索引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提升解題能力的路徑。反思性學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)模式的一種。反思是對(duì)自己的思維過(guò)程、思維結(jié)果進(jìn)行再認(rèn)識(shí)的檢驗(yàn)過(guò)程，是學(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。（剩余3859字）