初中歷史統(tǒng)編教材落實革命文化教育路徑例談

——以八年級上冊為例

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初中歷史課程進(jìn)行革命文化教育，是落實立德樹人根本任務(wù)的體現(xiàn)，也是教師義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是落實初中新課標(biāo)的應(yīng)有之義?！读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）（以下簡稱初中新課標(biāo)）明確提出學(xué)生經(jīng)過歷史課程學(xué)習(xí)后要“了解并認(rèn)同社會主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認(rèn)識中華文明的歷史價值和現(xiàn)實意義，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感”[1]。（剩余4686字）