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- 中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版
- 2022年03期
目錄
- 高中歷史課堂教學(xué)中立德樹人的思...
- 核心素養(yǎng)背景下高中歷史課程的育...
- 初中道德與法治教學(xué)中生命教育存...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中道德與法...
- 淺探道德與法治復(fù)習(xí)課夯基路徑...
- 核心素養(yǎng)視域下初中道德與法治教...
- 道德與法治議題式教學(xué)中 “教學(xué)...
- 高中思想政治生活化教學(xué)的思考...
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)...
- 初中歷史導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的運用分...
- 基于時空觀念培養(yǎng)的歷史情境教學(xué)...
- 中學(xué)歷史課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)...
- 基于歷史解釋視角的概念教學(xué)研究...
- 歷史人文地理史料在高中歷史教學(xué)...
- 初中地理生活化教學(xué)探究...
- 新課程背景下中學(xué)地理教學(xué)方法探...
- 淺談高中地理綜合解題思維能力的...
- 基于地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理...
- 體驗式教學(xué)在初中道德與法治課中...
- 淺談生活化教學(xué)在初中道德與法治...
- 情境,讓道德與法治課堂更有活力...
- 融入生活元素提升初中道德與法治...
- 如何運用師生互動開展初中道德與...
- 高中政治:在生活化教學(xué)中體現(xiàn)人...
- 淺談如何在高中政治教學(xué)中使用時...
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中歷史教學(xué)中的...
- 情境導(dǎo)學(xué)在初中歷史教學(xué)中的有效...
- 初中歷史教學(xué)中情感滲透教育的策...
- “四位一體”構(gòu)筑高中歷史課堂立...
- 試論高中歷史教材拓展...
- 淺談高中歷史教學(xué)中課堂導(dǎo)入策略...
- 基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中...
- 高中地理教學(xué)中如何滲透生態(tài)文明...
- 新課改下高中地理教學(xué)創(chuàng)新路徑...
- 備課中的取舍...
- 綜合思維下提問設(shè)置在 “日本的...
- 普通高中思政課教學(xué)要突出“四性...
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)土研學(xué)”的高中...
- 打破學(xué)科邊界,促進(jìn)學(xué)科融合...