信息技術(shù)賦能小學(xué)班主任德育實(shí)踐的創(chuàng)新探索

小學(xué)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，此階段學(xué)生的思想尚不成熟，需要家長(zhǎng)、班主任的耐心引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。為適應(yīng)新時(shí)代對(duì)小學(xué)教育提出的要求，班主任做好德育工作尤為重要，通過開展社會(huì)公德、集體主義、勞動(dòng)實(shí)踐、科學(xué)教育等，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的品質(zhì)，切實(shí)提升他們自我管理與自我約束的能力。（剩余4264字）