育人育心：家校勞動(dòng)實(shí)踐課的關(guān)鍵指向

“老師，我家孩子把學(xué)習(xí)搞好就行了，我們不需要他勞動(dòng)……”開展勞動(dòng)教育時(shí)，很多教師遇到過家長(zhǎng)類似的回應(yīng)，我也不例外。如何幫助學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，同時(shí)改變部分家長(zhǎng)錯(cuò)誤的觀念已成為亟待解決的問題。經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐研究，我發(fā)現(xiàn)家校勞動(dòng)實(shí)踐課程的實(shí)施不僅能夠培養(yǎng)小學(xué)生的生活勞動(dòng)技能，提高他們的品德素養(yǎng)，還能積極促進(jìn)家校關(guān)系的和諧發(fā)展。（剩余2739字）