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［摘要］ “小記者”特色班本德育課程以班級為平臺，以班級學生的切實需求為基礎，充分挖掘、靈活運用班級資源，以滿足學生的健康成長和個性化發(fā)展為目標，努力做到：設計，讓特色班本德育課程的規(guī)劃更長遠；實施，讓特色班本德育課程的效果更落地；評價，讓特色班本德育課程的成果更可視。
［關鍵詞］ 小記者班；班級特色；班本德育；立德樹人
隨著新課程改革的推進，班本德育課程得到了廣泛重視和青睞。（剩余1527字）
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“小記者”特色班本德育課程的實踐
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