高中英語學(xué)科教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

摘要：高中是培養(yǎng)學(xué)生英語綜合素質(zhì)的關(guān)鍵時期，隨著國家和社會對學(xué)生英語綜合素質(zhì)的要求不斷提高，文章從語文能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等方面，分析高中英語學(xué)科教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀，并從創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)語言能力；加強文化滲透，培養(yǎng)文化意識；重視思維引導(dǎo)，培養(yǎng)思維品質(zhì)；科學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)能力這三個方面，探究培養(yǎng)策略。（剩余4220字）