為寫作插上想象的翅膀
“我的奇思妙想”是部編版小學(xué)語文四年級下冊第二單元中的寫作訓(xùn)練內(nèi)容，本單元以說明文、科普文為主，穿插以“奇思妙想”為主題的寫作，讓學(xué)生嘗試寫說明文。寫說明文應(yīng)對事物的起源、特征、作用、應(yīng)用等進行簡潔、細致的描寫，簡單而言就是要說清楚是什么、為什么。在實際寫作中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重以下技巧：
一、把握整體特征，形成初步印象
在寫說明文時，首先應(yīng)把握事物的整體特征。（剩余2731字）