幼兒園教育中信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化的融合策略研究

摘 要：在現(xiàn)代技術(shù)的幫助下，教育界以信息化為改革方向，對(duì)教師提出了新的要求。在幼兒園教育中，教師應(yīng)用信息技術(shù)，有效推動(dòng)了傳統(tǒng)教學(xué)模式的創(chuàng)新改革，促進(jìn)傳統(tǒng)文化教學(xué)水平的提升。如何在幼兒園傳統(tǒng)文化教學(xué)中有效發(fā)揮信息技術(shù)的重要作用，是教育界研究的一大重點(diǎn)課題。鑒于此，本文重點(diǎn)探究在幼兒園教育階段推動(dòng)信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化融合的有效策略，希望能為幼兒園教育信息化改革提供參考。（剩余5354字）