傳統(tǒng)文化在小學語文寫作教學中的融入路徑探究
摘 要：寫作是語文學科中的重要教學內容，是學生語文能力的綜合體現(xiàn)。因此，在語文教學中，教師需要意識到寫作教學的重要性，并將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融入其中，既促進學生寫作能力的提升，又使傳統(tǒng)文化得以繼承和發(fā)展。
關鍵詞：傳統(tǒng)文化 小學語文 寫作教學 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.06.006
隨著教育的發(fā)展，素質教育受到人們的重視，不僅要關注學生的學習成績，還要關注學生學科素養(yǎng)的養(yǎng)成。（剩余5323字）