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摘 要：中國傳統(tǒng)文化背景下“心育”與“五育”的有機融合，超越了單一的知識傳授，注重塑造學生的人格、情感智慧和社會責任感。而“五育”包括德、智、體、群、美的全面素養(yǎng)，是現(xiàn)代教育所追求的目標。在中國傳統(tǒng)文化背景下，以“心育”促進五育有機融合，意味著不僅關注學生的智力發(fā)展，更注重培養(yǎng)其情感品質、道德修養(yǎng)、審美情趣和社會適應能力。（剩余5273字）
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談中國傳統(tǒng)文化背景下“心育”與“五育”的有機融合
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