初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探究

摘 要：在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，古詩(shī)詞是其中重要的組成部分，蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)，是學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要載體。在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，教師要持續(xù)地提高學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本文就如何在初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了探討，以期提高初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（剩余5218字）