基于主題活動視野的幼兒繪畫表征分析

【摘 要】文章強(qiáng)調(diào)了基于主題活動發(fā)展幼兒繪畫表征能力的價(jià)值性，并針對主題活動中幼兒繪畫表征的基本形式特點(diǎn)進(jìn)行了分析。在此基礎(chǔ)上，提出了一系列基于主題活動視野發(fā)展幼兒繪畫表征能力的策略，包括鼓勵(lì)幼兒依托問題探討完善表征、充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)與支持作用、為幼兒活動表征提供適當(dāng)?shù)牟牧?、依托氛圍營造調(diào)動幼兒表現(xiàn)欲望、重點(diǎn)落實(shí)對幼兒作品的正確評價(jià)，以此著重探討了促進(jìn)幼兒繪畫表征更好發(fā)展的路徑，以期促進(jìn)幼兒更好發(fā)展。（剩余5107字）