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摘要:文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究顯示,交互式電子白板作為一種新型的教學(xué)工具,被廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)中,可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,幫助教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使學(xué)生能夠更靈活地運(yùn)用英語知識,進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。但隨著這一教學(xué)工具的全面普及,也出現(xiàn)各種問題,如教師技術(shù)應(yīng)用不熟練,課堂時間分配不合理等。(剩余4740字)
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交互式電子白板在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
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