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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新媒體輔助幼兒園教學的探究

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摘要：本研究探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新媒體在幼兒園教學中的作用。通過深入分析新媒體的優(yōu)勢、運用原則及存在的問題，提出了針對性的運用策略。新媒體能提升教育活動趣味性，豐富教學資源，創(chuàng)新教學方式，提高信息易用性。然而，在新媒體的教學實踐過程中，仍存在一定的限制，如教師對新媒體的認知水平、新媒體技術的應用程度及自身角色能動性的發(fā)揮上存在不足。（剩余5476字）

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