基于課堂派平臺的高中語文寫作教學活動設(shè)計

摘要：在當前互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展的大背景下，各種學習平臺在高中語文寫作教學中的應用也日益普遍。文章具體結(jié)合了課堂派平臺，分析高中語文寫作教學活動的設(shè)計思路和設(shè)計策略，希望具體結(jié)合課堂派平臺的應用優(yōu)勢，實現(xiàn)高中語文寫作教學的提質(zhì)增效，希望提升高中語文寫作教學效果、提升寫作教學質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：課堂派平臺；高中語文；寫作教學；活動設(shè)計

在當前“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大背景下，高中語文寫作教學也要順應改革發(fā)展的趨勢，要能夠結(jié)合當代學生的特點和學習方式，探索更有吸引力、更具實效性的教學方法。（剩余5091字）