信息化背景下的初中計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)新研究

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摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛、深入。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，教學(xué)工作的信息化趨勢愈發(fā)明顯。計(jì)算機(jī)課程作為提升學(xué)生計(jì)算機(jī)水平的關(guān)鍵途徑，其教學(xué)質(zhì)量成為各界普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。傳統(tǒng)初中計(jì)算機(jī)教學(xué)模式普遍存在教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)方法單調(diào)、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠缺等問題，信息化背景下，借助先進(jìn)的信息技術(shù)平臺，對教學(xué)資源進(jìn)行整合，引入多樣化教學(xué)手段，對于提升初中計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作技能有著重要的意義。（剩余4946字）