互聯(lián)網(wǎng)時代工匠精神融入高職院校思想政治教育的路徑研究

摘要：高等職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速發(fā)展和大數(shù)據(jù)時代的到來，在互聯(lián)網(wǎng)時代探究將工匠精神融入思想政治教育的有效途徑，不僅有助于學(xué)生成長成才，而且能夠提高思想政治教育的實效性，響應(yīng)大國工匠人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。

關(guān)鍵詞：工匠精神；高職院校；思想政治教育；實踐路徑

工匠精神最初源于手工制造行業(yè)，意指勞動工人愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、精益求精的工作態(tài)度和工作追求。（剩余5563字）