“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中信息技術(shù)課的多元教學(xué)模式探究

摘要：初中信息技術(shù)是一門(mén)極為重要的課程，特別是現(xiàn)階段信息化、數(shù)字化逐漸在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)的信息技術(shù)有助于學(xué)生后續(xù)的成長(zhǎng)與發(fā)展。信息技術(shù)教育已經(jīng)深入初中階段的不同年級(jí)，有效培養(yǎng)了初中學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升了學(xué)生的信息素養(yǎng)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，學(xué)生對(duì)于信息技術(shù)教育的需求更為迫切，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教學(xué)模式與方法，采取多元化的教學(xué)模式，構(gòu)建生動(dòng)、形象的教學(xué)情境，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)而培育學(xué)生的學(xué)科思維，提高信息素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面、綜合發(fā)展。（剩余5404字）