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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下中職班主任管理工作的問題與應對措施

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摘要：中職院校和普通學校有著極大的不同，教育活動的開展最終的目的是為國家培養(yǎng)專業(yè)性技術(shù)型人才。在開展教育工作過程中教育管理工作意義重大，是培養(yǎng)學生專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵，班主任在班級管理中承擔著十分重要的責任，需要改變傳統(tǒng)管理理念，運用現(xiàn)代化先進的管理模式有效開展班級管理工作，促進學生綜合能力的全面發(fā)展，讓學生具備高質(zhì)量、高技術(shù)、高素質(zhì)等人才要求。（剩余5779字）

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