現(xiàn)代信息技術(shù)在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究

摘要：基于新課改教學(xué)背景的高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革工作深受教育工作者的重視，試圖運(yùn)用教學(xué)改革增強(qiáng)教學(xué)效果?，F(xiàn)如今高職院校學(xué)生對(duì)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需求越來(lái)越豐富，傳統(tǒng)教育模式就已經(jīng)與學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求脫節(jié)，甚至還會(huì)阻礙教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中，現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必然方式，又是強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量、發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效手段與路徑。（剩余5530字）